[ Michael Gebhart
Wieso ist es denn nicht möglich die Darstellung vom Internet Explorer zu übernehmen? Wieso können nicht alle Browser ein und die selbe Darstellung verwenden? Ich bin kein Webdesigner aber für Leute die designte Seiten entwerfen müssen ist es doch echt eine Qual, für verschiedene Browser verschiedene Versionen zu scripten.
Guten Tag, also nach den letzten Berichten (diverse Zeitschriften) und auch eigenen Erfahrungen, ist leider der aktuelle MSIE 6 der Browser, der sich am engsten an den W3C Standard haelt. Verbunden ist diese Kompatibilitaet allerdings mit eine Riesenportion eigener TAG-Definiitionen und Features, die nun mal nur der IE beherrscht und nicht vom W3C als Standard definiert worden sind. Wenn man nun diese Geschichten voellig aussen vor laesst, dann kann man unter LINUX mit Mozilla (0.9.3 oder hoeher) und dem Konqueror von KDE 2.2.1 auch Ergebnisse erzielen, die denen im MSIE entsprechen (Darstellung und Parsen von HTML Seiten, Javascript, CSS, Java-als Plugin), und somit auch massenkonform sind. Zumindest beim Konqueror habe ich den Eindruck, dass hier ein Tool geschaffen wird, welches die Funktionalitaet des MSIE unter Linux(KDE) erreiche soll, oder zumindest in die Richtung geht. Den Netscape, egal welche Version, kann man unter Linux als auch WinXX langsam aber sicher vergessen. Er ist wirklich zu einem lahmen, fetten Dinosaurier (wie in den c't geschrieben) motiert. Und die 4er Version unter Linux ist alles andere als ein alltagstaugliches Tool zum Arbeiten oder einfach nur surfen. Irgendwie bekommen es die Entwickler nicht hin, das zumindest innerhalb einer Browserversion keine Inkompatibilitaeten auf verschiedenen OS zu sehen sind. Ich weiss nicht woran das liegt, aber vielleicht hat es was mit der Renderengine, und deren zur Verfuegung stehenden Bibliotheken, zu tun. -- ----------------------------------------------------------------------- Mario Guenterberg Auch ein perfektes Chaos ist etwas vollkommenes. - Jean Genet -----------------------------------------------------------------------