-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE----- Hash: SHA1 El 2007-04-23 a las 19:55 +0200, Camaleón escribió:
El problema aquí es que el estado no apuesta por nada. Otras administraciones (como en Zaragoza) tienen gente que se encarga de mover estas cosas, personas que cuando reciben ayudas económicas saben gestionarlas para obtener personal encargado de configurar y montar una administración de educación al completo con sistemas de código abierto. Gente con interés que cree firmemente lo que hace y más importante aún, que sabe cómo hacerlo.
Ese es el problema, que no han echado toda la carne en el asador. No se han involucrado de verdad. Se creen que por no tener licencias es más barato, pero no cuentan con la necesidad de formación del personal, de apoyo, de soporte técnico.
Si, si lo es. El procesador de textos, la hoja de cálculo, la base de datos y el acceso a internet (manejo de correo electronico y navegador) yo creo que son absolutamente necesarios en la educación del s. XXI.
En este caso en concreto, con todas las dificultades que tienen en la escuela, el escaso apoyo que reciben (ni técnico ni monetario) pues pienso en otras prioridades que puedan beneficiar más a los alumnos.
Nadie pone en duda de la necesidad de un ordenador ni de que los niños sepan manejarlos, pero más importante es aprender a pensar. Un ordenador no les va a resolver ni el 90% de las situaciones a las que se van a enfrentar a lo largo de su vida, pero su cerebro sí.
Cierto... - -- Saludos Carlos E.R. -----BEGIN PGP SIGNATURE----- Version: GnuPG v1.4.5 (GNU/Linux) Comment: Made with pgp4pine 1.76 iD8DBQFGLQGctTMYHG2NR9URAkSSAJwLsWyM1Ic2avOuPFnCVJJDJrP40ACfXka/ 5TTxFVQVtDlzG4MKEMq7Vy0= =6NLT -----END PGP SIGNATURE-----