Mailinglist Archive: opensuse-es (1053 mails)

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Re: [opensuse-es] De lo divino y lo humano [Muy OT] [Rea: [OT] Del làpiz a Web 2.0 ]
  • From: Karl García Gestido <karlggest@xxxxxxxxxxx>
  • Date: Mon, 26 May 2008 00:46:50 +0200
  • Message-id: <200805260046.50972.karlggest@xxxxxxxxxxx>
On Monday 26 May 2008 00:28:00 Carlos E. R. wrote:
Content-ID:
<alpine.LSU.1.00.0805260025020.3815@xxxxxxxxxxxxxxxx>

El 2008-05-25 a las 23:50 +0200, Karl García Gestido escribió:
1. Azar es opuesto a evolución.

No, no lo es. Deben ocurrir cambios en todas direcciones, por azar,
pero
sólo los ventajosos prosperarán. El azar es un mecanismo
imprescindible de
la evolución - salvo que pienses que está dirigida.
Cuando se habla de evolución, estamos centrándonos en los cambios
que se acumulan y como estos derivan en mejores adaptaciones, que
finalmente forman nuevas especies. El azar no forma parte de la teoría:
son los cambios posibles los que pueden ser dirigidos, azarosos, o como
queramos (los cambios dirigidos están muy bien para las simulaciones ;)
). La selección natural implica que los cambios que producen una mejora
prosperan a expensas de los que no lo hacen; en sentido inverso, e
importante, los cambios que producen algún empeoramiento de algún
tipo no sólo no prosperan, sinó que los genes responsables de los mismos
tienden a desaparecer del acervo genético.

3. Un creador inteligente sólo es una idea absurda, en particular
porque
no aporta nada a la explicación de porqué cambian los seres vivos.

No, no es absurdo. Simplemente no es demostrable, y por tanto, es
una
cuestión de fé, no de ciencia. Eso es lo que hay que tener claro.

Es absurda, porque no dice nada de lo que pretende demostrar. Lo
interesante no es si hay "un diseño creativo", sinó cómo éste podría
funcionar. La teoría del "Diseño inteligente" es como intentar explicar el
sistema del aparato digestivo de un rumiante en términos de "come
cuando tiene hambre".
Y ojo, científicamente no demostrable significa que puede ser tanto si
como no. Y por supuesto, no puede ser enseñado como verdad
científica:
todo lo más se puede mencionar en biología que las religiones tienen
otro
concepto y punto.

Mala costumbre que ha durado ya bastante es enseñar y proveer espacio
y recursos para que se enseñen tonterías de fe. Quien quiera aprender
tonterías, vale, pero lejos de las aulas, por favor. Además, niños/as y
adolescentes no tienen la culpa :D !!!

Por otra parte, no veo como puedes enseñar una "verdad científica" (la
teoría de la evolución lo es) y decirle a tu alumno "bueno, pero los
religiosos lo explican así o asado, que claro, como no está demostrado
que no es así... ". Eso es aportar confusión. La teoría de la evolución,
como cualquier otra, es correcta, o no lo es. No puede ser cierta
mientras que pude ser que sea cierto que de otra manera... los
trabalenguas deberían dejarse para las clases de lengua XD XD

Y otro detalle: sobre todo al responder correos tan largos, borrad la
parte antigua del correo al que respondeis, porfa :-)

okis...!!!
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