Hallo Michael, On Thursday 07 October 2004 18:18, Michael Wenger wrote:
Hi Ferdinand!
Ferdinand Ihringer schrieb am 07.10.2004 17:51 :
On Thursday 07 October 2004 16:51, Frederic Wiesenbach wrote:
Stundenplan.
Ja, das hat er mir auch vorgeschlagen, das leider reine Algorithmenentwicklung und da habe ich nichtmal einen Ansatz wie ich das lösen könnte...
Ein Ansatz ist übrigens einfach: RTFM bzw. kauf dir ein mathematisches Buch über Ablaufplanung bzw. Schedulingprobleme. Dies fällt unter kombinatorische Optimierung. Diese ist ein diskretes Problem.
Ich würde mir eher ein Buch zu Graphentheorie kaufen. Dies ist mWn ein Graphfärbungsproblem: http://www.matheboard.de/lexikon/F%E4rbung_von_Graphen,definition.htm
Sagte ich ja. Ein Schudelingproblem kann man natürlich immer als Graphen interpretieren. ;-) Sehr schön sind da IMHO die Bücher von Dieter Jungnickel.
Ich glaube, das Problem ist schon ein bisschen viel verlangt von einem Gymnasiasten. - Es sei denn, er möchte sich zukünftig auch richtung Informatik-Studium orientieren. Dort würde er vieles, was er heute dabei lernen würde, wieder antreffen.
Also eine besondere Lernleistung, von der ich weiß, ist der Bau eines Celli. Ich selber möchte irgendetwas graphentheoretisches nehmen. Alternativ kann er sich immer noch mündlich oder in einer Präsentation prüfen lassen. Da gibt dann der Lehrer das Thema konkret vor, aber er muss nicht eine besondere Lernleistung erbringen. Ferdinand