Mailinglist Archive: opensuse-de (2762 mails)

[remington@xxxxxxxxxxx (Martin Müller)]

> > * Martin Müller <remington@xxxxxxxxxxx> schrieb am 12.Jun.1999:
> >
> > > Daher kann man wohl auch ein Interesse an den zu Grunde liegenden
> > > Theorien voraus setzten, zumal auch im Informatikuntericht, wie er
> > > mir bekannt ist, auch die Theorethische Informatik behandelt wird,
> > > die ebenfalls nicht unbedingt Spaß macht
> >
> > Wäre auch furchtbar, wenn Schule Spaß machen würde. Tut mir leid, da
> > kann ich nur noch mit Sarkasmus reagieren. Triebkraft der Wissenschaft
> > ist, neben der Neugier, der Spaß. Ist der Rohrstock immer noch nicht
> > aus den Köpfen? Denn was anderes als Rohrstockdenken ist den: "Macht
> > kein Spaß, mußt Du aber durch. Verstehst zwar nicht warum, aber es ist
> > besser für Dich. Und wenn Du nicht spurst gibt es Sechsen."

> Da jedem andere Sachen Spaß machen (einige
> hacken an Kernels rum, andere erfreuen sich an Ballerspielen und es
> gibt auch Leute, die Theoretische Informatik mögen, also mindestens
> einen kenne ich da...).

Darf man erfahren, wer das ist?

> Daher glaube ich nicht, dass man Schule
> entweder auf Spaß oder auf Rohrstock festlegen kann, das ist Müll.
> Vokabeln lernen macht z.B. überhaupt keinen Spaß, hilft dann aber doch
> z.B. bei zahlreichen man-pages. (ziemlich OT, oder?)

Eben, das sind dann sozusagen die theoretischen Grundlagen, die man
vorher braucht. Beim Lesen von engl. man-pages wird gegen-die-Wand rennen
und dann lernen nicht viel bringen. Manche Sachen müssen ainfach sein.
Die Schule ist kein Spielplatz, man soll da etwas lernen. Manchmal ist das
dann schon mal etwas trocken aber später wichtig.

> Um aber mal zum Anfang des Schul-Threads zurückzukommen: Es ist wirk-
> lich ziemlich schwer den Inf-Lehrer von Linux zu überzeugen (selbst wenn
> der NT-Server häufig abschmiert und das Mail-System einfach Scheiße ist),
> wenn der Direx von irgendwelchen selbsternannten Experten erzählt be-
> kommt, dass die SW vom Microsaftladen das Beste ist.

Genau da liegen die Probleme. Wenn der Lehrer zwar ein guter Informatiker
ist, aber von Rechnern zu Teil einfach keine Ahnung hat und der Direktor
den Oberbefehlshaber spielt ist man als Svhüler einfach machtlos.

> Allerdings muss ich auch zugeben, dass man nicht jeden Inf-Lehrer zum
> Linux-Admin vergewaltigen kann, wenn der sich größtenteils mit Pascal
> oder mit Kellerautomaten beschäftigt.

Bingo.

MfG
Martin


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